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Lycée Stages linguistiques Personnels et Enseignants 2021-2022

Mobilité : Du 05/06 au 11/06 2022 – Malaga

🇪🇺 MOBILITÉ ERASMUS 🇪🇺

Monsieur Templeraud est arrivé à Malaga !

Au programme :
👉🏻Cours d’espagnol avec un petit groupe de 6 personnes, entre 8h30 et 14h30.
👉🏻Découverte de la ville, centre historique, musée, château,plage,tapas,spectacle flamenco.

@ozanamplus#ec44#mobilite#erasmus#europe#malaga

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Stages linguistiques Personnels et Enseignants 2021-2022

Mobilité : Du 13/03 au 19/03 2022 – Dublin

Voici le témoignage de Monsieur Pinel-Fereol.

Jour 1 :

Départ de Nantes à 11 h direction Dublin avec une escale de 3 h sur Francfort. Je suis arrivé à Dublin vers 17 h. J’ai été accueilli par un étudiant au nom de Gabriel qui logeait également chez la famille d’accueil.

Jour 2 :

Direction le centre de Dublin en train (le temps du trajet, environ 30 min).
Je me suis rendu à Babel School Academy. J’ai été très bien accueillie par le personnel sur place. Un test rapide à l’écrit et l’oral a été réalisé afin d’établir mon niveau d’anglais.

J’ai été placé avec un formateur au nom de Finton, nous étions un groupe de 11 personnes avec le même niveau similaires en anglais. Le premier cours consistait à faire un exercice d’oral dans lequel nous nous posions des questions simples à une personne.

Durant la pause entre 12 h 20 & 13 h 40, j’ai mangé dans le centre de Dublin.
Premier cours de l’après-midi midi avec un autre formateur au nom de Gerry : l’objectif était de savoir lire l’heure.
Deuxième cours : savoir utiliser les mots «  many » ou « much » dans une phrase.
Fin de la journée petite exercice oral sur l’heure.

Retour chez la famille d’accueil à 18 h. 

Jour 3 :

J’ai pris le train avec Gabriel pour Dublin pour ma seconde journée de cours.
Nous avons travaillé avec Finton sur les différentes prononciations en anglais avec des exercices à l’oral. 
Deuxième partie de la matinée, nous avons travaillé sur le fait de transformer une phrase interrogative en phrase affirmative ou négative et inversement. 

Entre 12 h 20 et 13 h 40, j’ai mangé un pique-nique, préparé par la famille. Il y avait : un sandwich au fromage, un fruit, de l’eau des chips et un gâteau.

L’après-midi, nous avons travaillé sur les verbes irréguliers et sur les structures de phrases.

Jour 4 :

Nous avons eu une étude de texte avec Finton et un peu d’histoire sur l’origine de la Saint Patrick en Irlande.

Fin de la matinée, nous avons fait un exercice en groupe où nous devions remettre en ordre une bande dessinée. Ensuite, imager et jouer une scène avec des dialogues que nous avions créés.

Nous n’avons pas eu de cours, l’après-midi, j’en ai profité pour me promener dans Dublin.

Je suis rentré à 18 h 30 pour prendre un repas avec la famille d’accueil.

Jour 5 : 

Départ de chez la famille d’accueil à 10 h, dans le centre-ville, j’ai assisté au défiler de la Saint Patrick à O’connell Street.  

Jour 6 :

Je suis allé dans la matinée au Saint Patrick ‘s Park et j’ai visité le Musée National des Arts.
Je suis rentrée vers 15 h pour préparer mon retour en France.

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Mobilité : Du 16/01 au 22/01 2022 – Malte

Semaine mobilité ERASMUS à Malte. 🇲🇹

Après l’effort, le réconfort ! 😊
Suite à leurs 6heures de cours d’anglais, Madame Lange et Madame Wellenreiter ont visité les trois citées, lieu historique Maltais face à La Valette.

@ozanamplus#ec44#malte#lavalette#mobilité#erasmus#experience#decouverte

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Mobilité : Du 16/01 au 22/01 2022 – Dublin

🇪🇺🇪🇺🇪🇺 Mobilité Erasmus à Dublin 🇮🇪☘️

Madame Aron et Madame Touchelay ont participé à une formation d’anglais à Dublin.
👉Day 1
4 heures de cours. Visite groupée de la ville organisée par l’école.
👉Day 2
6 heures de cours. Visite du centre-ville quartier Temple bar.
👉Day 3
6 heures de cours. Visite du quartier Portobello.
👉Day 4
6 heures de cours. Découverte du St Stephen Green parc et de St Patrick cathedral.
👉Day 5
4 heures de cours. Excursion à Bray, station balnéaire.

🤩 Merci à ERASMUS +
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Mobilité : Du 18 au 29 octobre 2021 – Madrid

Retour sur les mobilités Erasmus+ enseignants @ozanamplus : 

Du 18 au 29 octobre 2021, Madame Richard, enseignante en maths et europro espagnol, est allée étudier en école de langue espagnole Sampere à Madrid. Elle avait 5h de cours par jour (3h de grammaire, 1h de conversation et 1h de culture). Les autres étudiants de son cours étaient tous étrangers (Japon, Suisse, Egypte, Russie, Corée, Suède). Cette formation lui a permis d’avoir une communication orale plus fluide et d’améliorer sa connaissance linguistique. Cela l’aidera à préparer les PFMP des élèves en Espagne en mars prochain avec @erasmusfpgarcia d’Albacete 🇪🇸🇫🇷.